綸堡國際教育

【科技小神農:動手作‧玩編程】 課程旨在將編程技術與植栽作業結合, 讓學生能夠運用感測裝置, 依據課堂中學習到的不同種植物所需, 編寫出適合植物們生長的環境, 讓經驗/主動式的植栽體驗, 轉變為精準/被動式的環境營造, 體驗未來的農業科技走向。

綸堡國際教育 本著辦好教育的認知,亟欲解決眼前食農教育淪為口號的狀況。
「食農科普教育」乃改良坊間既有之「食農教育」,將其完整化、綜合化,並以科學為主軸,擴充九大構面做為課程延伸方向,將迴圈式的帶狀課程納入科學實事求是精神,透過科學的視角,重新檢視並定義食農教育。
國家層面上不僅積極提升糧食自主率,國民更可經由綠色療癒力,使人身心舒暢。

畢竟,越認識食物就越沒有食安的威脅;越接近天然就越沒有汙染的壓迫

綸堡食農小天地 第一彈